II инфинитив. Инессивные формы “tehdessä”/”tehtäessä”.

Формы “tehdessä / tehtäessä“

Это вообще одна из разновидностей того, что в финском языке называется эквиваленты придаточных предложений – на финские деньги lauseenvastikkeet. Одна из труднейших тем в финской грамматике, потому что не сделать ошибку иностранцу почти невозможно. Но те, кто финский учат, трудностей не боятся. Люди из стали, в сущности.

Сначала немного академическое определение II инфинитива вообще:

Показателем II инфинитива вообще – ведь, кроме инессивной, есть еще инструктивная форма II инфинитива, являются -e-, -de-, -te- (ассимиляция -le-, -ne-, re-), которые прибавляются к сильной согласной основе инфинитива, после чего ставится падежное окончание – в нашем случае инессива).

Особенностью инессивной формы является то, что к глаголу прибавляется окончание -ssa/-ssä, которое вообще является окончанием существительных или прилагательных.

Выражает действие, происходящее одновременно с действием основного глагола и отвечает на вопрос mitä tehdessä? – что делая? (если речь идет об активе) или mitä tehtäessä? – что делая? (если речь идет о пассиве). Или, другими словами: “пока делается”, “когда делается”.

По другому можно сказать так:

любое придаточное предложение, которое начинается с вводного союза kun – когда, можно заменить этой формой.

В русском так: “Когда я ем, я глух и нем”, “Когда я шел домой, пошел дождь”. Происходят два действия, и одно из них и заменяется этой формой.

Можно сказать и иначе, если кто помнит родную русскую грамматику. Эта форма очень сильно отвечает тому, что в русском языке называется деепричастием: делая, идя, кушая. (напоминаю: делать – глагол, делающий – причастие, делая – деепричастие)

У этого инфинитива 2 формы – активная и пассивная.

В современных учебниках финского конструкцию с использованием II инфинитива в инессивной форме называют KUN-lauseenvastike – нефинитный оборот-KUN (даже не надо пытаться это запоминать!).

Более по-человечески:

это инфинитивная конструкция, заменяющая придаточные предложение, вводимое союзом kun – когда.

Когда Майя делает салат, я жарю колбасу.

Kun Maija tekee salaattia, minä grilaan makkaraa. -> Maijan tehdessä salaattia minä grillaan makkaraa.

Так это объясняют иностранцам на финском:

Рассмотрим теперь подробнее – и на нашем на родном, то есть на русском.

Активная форма

Образование активной формы второго инессивного инфинитива – tehdessä.

Образуется из сильноступенной активной основы презенеса (то есть пресловутые k,p,t не убегают) плюс окончание -essa/-essä

tietää (знать) – tietä- + -essä = tietäessä

syödä (есть) – syödessä (тогда, когда едят)

haluta (хотеть) – halutessa

saapua (прибывать) – saapuessa

tehdä (делать) – tehdessä

lukea (читать) – lukiessa

vanheta (стареть) – vanhetessa

Если подлежащее то же самое лицо, что и в придаточном предложении, то к глаголу в форме II инфинитива могут добавляться притяжательные суффиксы: -ni, -si, -mme, -nne, – nsa/-nsä (-an/-än). По ним мы видим, какое лицо является подлежащим (субъектом, основным действующим лицом).

Hän puhuu minua tervehtiessään. – Он говорит, приветствуя меня.

Syödessämme päivällistä (или: Päivällistä syödessämme) keskustelimme päivän tapahtumista. – Когда мы ели (пока мы ели), мы обсуждали события дня. или с помощью деепричастия: Кушая (“едя” не говорят), мы обсуждали события дня.

Почти всегда эту форму можно перевести на русский и с помощью деепричастия, правда, не всегда это звучит литературно.

Vanhemmat voivat halutessaan mennä kotiin. – Родители могут при желании (когда пожелают) идти домой. (или: Родители могут желая идти домой – тут уже звучит коряво)

Сначала рассмотрим обыкновенное предложение, в котором использовано придаточное предложение:

Kun hän tuli kotiin, hän oli todella väsynyt. – Когда он пришел домой (Придя домой), он был действительно уставшим.

А вот оно же, но с использованием второго инфинитива в инессивной форме (или, чтобы проще, tehdessä-формы):

Tullessaan kotiin hän oli todella väsynyt. – Вот это “tullessaan kotiin” и переводится “когда он пришел“

Lukitkaa ovi kun lähdette! – Заприте дверь, когда будете уходить! – Lukitkaa ovi lähtiessänne!

Строго говоря, эта конструкция в финской грамматике называется Temporaalirakenne – и данная ее разновидность охватывает случаи, когда в главном и придаточном предложении время действия совпадает. Когда время действия в придаточном предложении предшествует времени действия в главном предложении, эта другая разновидность Temporaalirakenne, которая рассматривается здесь.

Я сознательно разделил эти конструкции, потому что они довольно разные.

Продолжим разбираться с данной конструкцией.

А вот в следующем примере два субъекта, то есть два подлежащих – и притяжательного суффикса уже нет.

Стоит обратить внимание на изменение падежей:

Jorma ja Tuuka asuivat kaupungissa, kun ensimmäinen lapsi syntyi. – Йорма и Туула жили в городе, когда первый ребенок родился. = Jorma ja Tuula asuivat kaupungissa ensimmäisen lapsen syntyessä.

То есть подлежащее придаточного предложения из номинатива становится генитивом. Есть даже специальное наименование для него – генитивный субъект (это для тех, кто любит всякие академические грамматические названия).

Если этот самый генетивный субъект выражен личным местоимением 1 или 2 лица, то его можно опустить, даже если в главном предложении субъект другой:

Asuessamme kaupungissa Jorma työskenteli tavaratalossa. – Когда мы жили в городе, Йорма работал в универмаге. – то есть в начале могло бы стоять Meidän asuessamme…

Естественно, опускать можно только местоимения и только 1-го и 2-го лица.

Isoäidin tehdessä käsityötä isoisä luki hänelle ääneen. – В то время когда бабушка занималась рукоделием, дедушка читал ей вслух.

Syksyn saapuessa ilma alkaa kylmetä. – Когда приходит осень, начинает холодать.

Äidin lukiessa lapset kuuntelivat. – Когда мама читала, дети слушали.

Liisan syödessä Mikko tiskaa. – Когда Лииса ела, Микко мыл посуду. (это можно сказать более просто, без инессивного инфинитива: Kun Liisa syö, Mikko tiskaa.)

Pekan tullessa kouluun satoi vettä. – В то время, когда Пекка шел в школу, шел дождь.

Чуть посложнее пример:

Huomasitteko tullessanne, oliko pihaportti auki? – Вы заметили, идя сюда, были ли ворота открыты?

Главное, что еще раз нужно нужно подчеркнуть – время, когда происходят события в главном и придаточном предложениях, должно быть одинаковым, совпадать.

Lasten ollessa sairaita isoäiti hoitaa heitä. – Когда дети болеют, бабушка ухаживает за ними.

Еще интересное наблюдение: дополнение (объект) глагола придаточного предложения может стоят перед формой tehdessä – хотя обычно дополнения стоят после глагола, выражающего действия, на них направленного:

Aamukahvia juodessani luin lehteä. – Когда я пил свое утреннее кофе, я читал газету.

Это же относится и к обстоятельству места/времени:

Viimeksi täällä käydessämme tapasimme koko perheen. – Когда мы побывали здесь последний раз, мы встретили всю семью.

(на всякий случай – viimeksi означает последнее из цепи событий, а не то, что это был Действительно Последний Раз – а потом все умерли 🙁 – в принципе и в русском иногда смешиваются эти две вещи).

Однако стоит еще обратить внимание на порядок слов – если обстоятельство очень длинное, то оно стоит все-таки после глагола во II инфинитиве:

Kun tulin kotiin raskaan työpäivän jälkeen, olin todella väsynyt. – Когда я пришел домой после тяжелого рабочего дня, я был действительно уставший. = Tullessani kotiin raskaan työpäivän jälkeen olin todella väsynyt.

То есть сначала ставится глагол во II инфинитиве, и только после него уже – обстоятельства (adverbiaali) – потому что оно длинное, как в примере.

А вот такой порядок слов уже будет неверным: Kotiin raskaan työpäivän jälkeen tullessani olin todella väsynyt.

Возможно, что в придаточном предложении нет никакого второго подлежащего.

Kun lukee, niin aika rientää. – Когда читаешь, время летит (мчится). – Lukiessa aika rientää.

Если говорить строго грамматически: безличное (или, строго говоря, обобщенно-личное) предложение можно заменить II инфинитивом в инессивной форме:

Kun vanhenee, niin viisastuu. – Когда стареешь, тогда мудреешь. (ой, не всегда, надо сказать…) = Vanhetessa viisastuu.

Kun ajaa, on parempi unohtaa muut asiat. – Когда ведешь машину, лучше забыть другие дела. = Ajaessa on parempi unohtaa muut asiat.

Пассивная форма

Образование пассивной формы второго инессивного инфинитива – tehtäessä.

Инессивная форма второго инфинитива образуется из сильноступенной пассивной основы презенеса изъявительного наклонения (с показателем -tta/-ttä или -ta/-tä) путем прибавления окончания -essa/-essä).

Это официальное определение, не нужно пугаться. Сейчас разберем все по человечески.

tietää – (знать)

Как мы делаем пассив настоящего времени? (вспомнить можно тут)

tiedetään

А прошедшего времени, кстати?

tiedettiin

Так вот, при образовании пассивной формы II инфинитива основой будет tiede- к которой прибавляется показатель -ttä- плюс инессивное окончание -essä.

Получается: tiedettäessä (тогда, когда знают)

Для полноты картины дадим примеры по 6 типам глаголов:

1) saada – saataessa

2) puhua – puhuttaessa

3) (три подгруппы)

tulla – tultaessa

nousta – noustaessa

purra – purtaessa

4) haluta – haluttaessa

5) tarvita – tarvittaessa

6) vanheta – vanhettaessa

Переходим к практике. Сначала просто предложение в пассиве, в котором употребляется придаточное предложение.

Kun asutaan kerrostalossa, täytyy noudattaa talon järjestyssääntöjä. – Когда живут в многоэтажном доме, нужно придерживаться правил распорядка дома (соблюдать правила распорядка дома).

(Это финская реалия: в каждом многоэтажном доме жильцу выдают правила распорядка, в принципе самое главное там – не шуметь с 22.00 до 7.00).

Asuttaessa kerrostalossa täytyy noudattaa talon järjestelysääntöjä.

Kun päästiin perille, huomattiin, että jotakin oli unohtunut. – Когда добрались до цели, заметили, что что-то было забыто. – Perille päästäessä huomattiin, että jotakin oli unohtunut.

Тут, если вы помните предыдущий рассказа про обстоятельства места/времени, то же правило – не очень длинное обстоятельство может стоять перед глаголом во II инфинитиве: perille päästäessä…

Еще примеры:

Autoa ajeltaessa täyttyy olla varovainen. – Когда управляешь машиной, нужно быть осторожным.

Tiedettäessä koko ajan yhä enemmän yhä kapeammasta alueesta, voi lopulta käydä niin, että tiedetään kaikki ei mistään. – Зная всё все время всё больше о все более узкой области, может в конце концов случится так, что будут знать всё ни о чём.

В заключение всего этого ужаса нужно вот что сказать. В разговорной речи, в бытовом языке, эти формы, слава Богу, не употребляются. Только в книжном языке. Для начала нужно научиться их распознавать, буде встретятся, и правильно перевести – очень важно всегда пониматься синхронизацию – в этой форме и в других lauseenvastekkeet, со временем, если у кого будет такая насущная необходимость использовать их в письменной речи, то можно очень осторожно пробовать.

Для отработки навыков делайте упражнения.

Упражнения на инессивную форму II инфинитива