Финский язык. Урок 8.

ПРЕДЫДУЩИЙ УРОК

В этом уроке:

• III тип глаголов
• Арифметические действия
• Часы (Kello)
• Когда ? (Milloin?)

3-й тип глаголов – глаголы на (-l+)-la/-lä, (-n+)-na/nä, (-r+)-ra/rä, (-s+)-ta/-tä.

К глаголам третьего типа относятся глаголы: opiskella (учиться), luulla (полагать), kuulla (слышать), nousta (вставать) и т.д. Спряжение глаголов этого типа происходит следующим образом: отбрасываем окончание –la/-lä, –na/-nä, –ra/-rä, –ta/-tä, добавляем связующую –e– и личное окончание:

В третьем лице единственного числа происходит удлинение последней гласной основы. Не путайте глаголы третьего типа (например, nousta, juosta) с глаголами других типов (например, kiinnostaa или haluta), спряжение которых будет происходить другим образом.

Ниже в тексте Вам встретятся глаголы уже известных нам трех типов:

– Muistatko, missä Jens asuu?

– Kuka Jens?

– Jens Hansen. Hän on tanskalainen opiskelija, joka opiskelee kemiaa täällä. Etkö sinä tiedä, kuka Jens Hansen on?

– En. Miksi hän opiskelee kemiaa täällä eikä Tanskassa?

– En tiedä. Hän asuu Helsigissä ja puhuu jo oikein hyvin suomea.

– Ehkä hänellä on suomalainen tyttöystävä.

– Luultavasti. Mutta voi tietysti myös olla niin, että hänellä on stipendi. On kiva opiskella vähän aikaa ulkomailla.

– Niin kai. Ehkä hän asuu opiskelija-asuntolassa Käpylässa. Monet ulkomaalaiset opiskelijat asuvat siellä.

– En luule, että hän asuu siellä. Tiedätkö, onko Maija kotona?

– Kyllä kai hän on kotona.

– No hyvä. Hän tietää varmasti, mikä Jensin osoite on?

muistaa – помнить

kemia – химия

oikein – очень

tyttöystävä vs. poikaystävä – подруга – приятель (в более интимном плане)

luultavasti – наверное, вероятно

tietysti – конечно, конечно же

vähän – немного

aika – время

ulkomailla – за границей

niin kai, totta kai – конечно

moni – многие

varmasti – наверняка

В следующем диалоге мы вспомним числительные:

– Montako tuntia vuorokaudessa?

– Kaksikymmentäneljä.

– Kuinka monta minuuttia on tunnissa?

– Kuusikymmentä.

– Kuinka monta sekuntia on minuutissa?

– Myös kuusikymmentä.

– Kuinka monta sekuntia on tunnissa?

– Jos tunnissa on kuusikymmentä minuuttia ja minuutissa on kuusikymmentä sekuntia, niin kuusikymmentä kertaa kuusikymmentä on kolmetuhattakuusisataa. Tunnissa siis on kolmetuhattakuusisataa (3600) sekuntia.

tunti – час

vuorokausi – сутки

Арифметические действия.

Для обозначения арифметических действий в финском языке используются:

plus     – плюс             Yksi plus yksi on kaksi.

miinus      – минус        Kolme miinus kaksi on yksi.

kertaa – умножить              Kaksi kertaa kaksi on neljä.

jakaa – разделить            Kuusi jakaa kaksi on kolme.

Упражнение 1

Вставьте результат:

1. Yhdeksän kertaa kolme on ______________________________

2. Viisikymmentäneljä miinus neljäkymmentäkaksi on __________________________

3. Yhdeksäntoista plus kuusitoista on _____________________________

4. Seitsemänkymmentäkaksi kertaa viisisataayhdeksänkymmentäneljä on ______________

5. Satakahdeksantoista kertaa tuhatkuusisataakuusikymmentäkuusi on ________________ 

Ответы:

1. kaksikymmentäseitsemän

2. Kaksitoista

3. Kolmekymmentäviisi

4. Neljäkymmentäkaksituhatta seitsemänsataakuusikymmentäkahdeksan

5. SatayhdeksänkymmentäkuusiItuhatta viisisataakahdeksankymmentäkahdeksan

Время. Kello on…

Kello on kaksi. – Два часа.

Kello on puoli kolme. – Половинатретьего.

Kello on viisitoista minuuttia yli kolme = Kello on vartti yli kolme. – Пятнадцатьминутчетвертого. = Четверь четвертого.

vartti – четверть, 15 минут (когда говорят о времени)

Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille neljä. – Без двадцати четыре..

Kello on jo kahdeksan. – Уже восемь.

Kello on vasta kahdeksan. – Всего лишь восемь.

Kello on tasan yksi. – Ровно час.

Для того, чтобы спросить, который час, используются следующие вопросы:

Mitä kello on?

Paljonko kello on?

Kuinka paljon kello on?

– Kuinka paljon kello on?

– Se on yksi.

– Onko se tasan yksi?

– Ei. Se on kaksi ja puoli minuuttia yli yksi.

– Kiitos.

– Ei kestä.

– Paljonko kello on?

– Puoli viisi.

– Onko se jo niin paljon! Oletko varma, että tuo kello on oikeassa?

– Olen. Tämä on oikein hyvä kello ja se on aina oikeassa. Se ei ole koskaan väärässä.

– Mutta tuon kirkon tornin kello on vasta viisitoista yli neljä.

– Se on varmasti väärässä.

– Mitä kello on?

– Se on viisi minuuttia vaille kahdeksan.

vaille – без

torni – башня

– Ihanko totta! Joko se on niin paljon?

joko – очень популярно у финнов в эмоциональном вопросе: Уже…? В данном примере: – Уже так много?

– Ihan totta. Kello on jo melkein kandeksan.

Упражнение 2

Напишите время словами:

1. 10.00

2. 0.15

3. 14.15

4. 9.45

5. 20.10

6. 8.55

7. 10.30

8. 18.10

9. 2.20

10. 20.30

11. 6.30

12. 22.25

13. 4.40

14. 11.05

Ответы:

1. kymmenen nolla nolla / tasan kymmenen

2. nolla viisitoista / viisitoista yli kaksitoista yöllä

3. neljätoista viisitoista / viisitoista yli kaksi (iltapäivällä)

4. yhdeksän neljäkymmentäviisi / viisitoista vaille kymmenen

5. kaksikymmentä kymmenen / kymmenen yli kahdeksan (illalla)

6. kahdeksan viisikymmentäviisi / viisi minuuttia vaille yhdeksän / viittä vaille yhdeksän

7. kymmenen kolmekymmentä / puoli yksitoista

8. kahdeksantoista kymmenen / kymmenen yli kuusi (illalla)

9. kaksi kaksikymmentä / kaksikymmentä yli kaksi

10. kaksikymmentä kolmekymmentä / puoli yhdeksän (illalla)

11. kuusi kolmekymmentä / puoli seitsemän

12. kaksikymmentäkaksi kaksikymmentäviisi / kaksikymmentäviisi yli kymmenen (illalla) / viittä vaille puoli yksitoista (illalla)

13. neljä neljäkymmentä / kaksikymmentä minuuttia vaille viisi / kahtakymmentä vaille viisi

14. yksitoista nolla viisi / viisi yli yksitoista

Упражнение 3

Теперь наоборот, напишите время цифрами:

1. Tulen kello puoli yhdeksän aamulla.

2. Tulen kello puoli yhdeksän illalla.

3. Tulen viisitoista yli kymmenen aamupäivällä.

4. Juna lähtee kello viisitoista viisitoista.

5. Lentokone saapuu kello seitsemäntoista ja lähtee kello kahdeksantoista nolla viisi.

6. Bussi lähtee kaksikymmentä yli yksitoista aamupäivällä.

7. Juna saapuu asemalle kymmentä vaille yhdeksän illalla.

Ответы:

1. Tulen kello 8.30.

2. Tulen kello 20.30.

3. Tulen 10.15.

4. Juna lähtee kello 15.15.

5. Lentokone saapuu kello 17.00 ja lähtee kello 18.05.

6. Bussi lähtee 11.20 aamupäivällä.

7. Juna saapuu asemalle 20.50.

juna – поезд

lähteä – отправляться

lentokone – самолет

saapua – прибывать

asema – вокзал

Milloin? –na/-nä, -ssa/-ssä, -lla/-llä

В следующих примерах обратите внимание, с какими словами, обозначающими время, используется какой падеж.

1. Viikonpäivät. Дни недели.

Mikä päivä tänään on? – Tänään on keskiviikko.

Minä olen työssä vain tiistaina ja perjantaina.

Oletko kotona lauantaina?

Joka torstai olemme suomen kurssilla.

Olen syntynyt sunnuntaina.

Запоминаем: с днями недели – в понедельник, во второник – употребляется эссив – -na/-nä

2. Vuorokaudet. Сутки.

En ole työssä yöllä.

Aamupäivällä opiskelijat istuvat luentosalissa ja kirjoittavat.

Tänään on kaunis päivä.

Hyvää iltaa!

Olen kotona aamulla ja illalla, päivällä olen yliopistossa.

Запоминаем: с временем суток – утром, вечером – употребляется адессив – -lla/-llä

3. Kuukaudet. Месяцы.

Mikä kuukausi nyt on? – Nyt on maaliskuu.

Oletko syntynyt tammikuussa?

Heinä- ja elokuussa en ole työssä, olen lomalla.

Kurssi alkaa syyskuussa.

Joka kesäkuu olen Kreikassa.

Запоминаем: с названиями месяцев -в сентябре, в мае – употребляется инессив – -ssa/-ssä

4. Vuodenajat. Времена года.

Oletko Suomessa kesällä? – En, olen siellä keväällä.

Mikä vuodenaika nyt on? – Nyt on kevät.

Minä olen syntynyt talvella.

Minun työni alkaa syksyllä ja päättyy kesällä.

Joka kesä olen lomalla.

Запоминаем: с названиями времен года – летом, осенью – употребляется адессив – -lla/-llä

olla syntynyt – родиться (перфект – потому что про живого человека)

aamupäivä – время с утра до обеда

luentosali – лекционный зал

olla lomalla – быть в отпуске или на каникулах

Kreikka – Греция

СЛЕДУЮЩИЙ УРОК

Похожие записи:

• Финский язык. Урок 40.
• Финский язык. Урок 39.
• Финский язык. Урок 38.